Interkulturelle Literatur im DaF-Unterricht

Die Studienarbeit untersucht die Rolle interkultureller Literatur im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. Sie gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil, wobei der Fokus auf der Integration von literarischen Texten zur Förderung interkultureller Kompetenzen liegt. Die Arbeit bietet sowohl eine fundierte Analyse der theoretischen Grundlagen als auch konkrete didaktische Ansätze zur Anwendung im Unterricht, um das Verständnis und die Wertschätzung verschiedener Kulturen zu fördern.