Aggressives Verhalten im Kindes- und Jugendalter - Sind kognitiv-behaviorale Interventionsansätze effektiv?

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Im Fokus der Studienarbeit steht das Interventionsprogramm "Training mit aggressiven Kindern" von Petermann & Petermann. Die Arbeit analysiert den strukturellen Aufbau des Trainings und präsentiert Evaluationsergebnisse, die dessen Wirksamkeit bei der ambulanten Behandlung von Verhaltensauffälligkeiten beleuchten. Dabei wird bewusst auf primärpräventive oder stationäre Ansätze verzichtet, um die spezifische Anwendung des Programms klar herauszustellen. Die fundierte Analyse und Bewertung der Ergebnisse unterstreichen die Relevanz des Trainings in der psychologischen Beratung und Therapie.