Analyse des Bildungsangebotes der Bibliothek der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg

Die Arbeit untersucht die Rolle von Hochschulbibliotheken in der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts, insbesondere im Hinblick auf die Vermittlung von Informationskompetenz. Angesichts der Herausforderungen durch Globalisierung und neue Technologien wird die Notwendigkeit effektiver Lehrveranstaltungen für Schüler und Studenten hervorgehoben. Die Analyse der Lehrveranstaltung der Hochschulbibliothek Regensburg, unterstützt durch die Erfahrungen der Bibliothekarin Martina Lehnert, beleuchtet didaktische Stärken und Schwächen. Abschließend werden Verbesserungsvorschläge präsentiert, um die Bildungskompetenz der Bibliotheken zu stärken.