Erzählkomposition und eigenes Schreiben anhand vorgegebener Strukturen (Unterrichtsentwurf 8. Klasse Deutsch)

Die Kurzgeschichte "Zensur-Fuge" von Frieder Stöckle bietet einen eindringlichen Einblick in die Perspektive einer Schülerin während der Rückgabe von Deutschdiktaten. Der Deutschlehrer kommentiert die Ergebnisse seiner Klasse kritisch und bewegt sich dabei durch die Stuhlreihen, was die Spannung und Nervosität der Schüler verstärkt. Diese Erzählung thematisiert die Herausforderungen und Emotionen, die mit Leistungsbewertung und Kritik verbunden sind, und regt zur Reflexion über den Schulalltag an.