Befürchtungen bezüglich der Sexualpädagogik der Vielfalt und widerlegende empirische Erkenntnisse

Die Arbeit thematisiert die Sexualpädagogik der Vielfalt und beleuchtet deren Ziele sowie relevante Themen. Sie analysiert die Ängste und Vorurteile von Gegner*innen dieser Pädagogik und widerlegt diese durch erziehungswissenschaftliche und empirische Erkenntnisse. Abschließend wird ein Fazit präsentiert, das die Bedeutung und Notwendigkeit einer offenen Sexualpädagogik unterstreicht.