Organisationales Lernen in der Unternehmensumwelt

Das Portfolio untersucht das komplexe Verhältnis von Lernen und Organisation und analysiert, inwiefern das organisationale Lernen durch die Unternehmensumwelt beeinflusst werden kann. Es wird diskutiert, ob ein Spannungsfeld zwischen Rationalität und Irrationalität in lernenden Organisationen besteht. Die Arbeit bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit diesen Themen und beurteilt die Herausforderungen und Chancen, die sich aus dem Zusammenspiel von Lernen und organisatorischen Strukturen ergeben.