DaF-Unterricht in China. Die Lernerperspektive auf die Vermittlung des Deutsch-Sprechens durch chinesische Lehrkräfte
Eine empirische Untersuchung
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Die Masterarbeit untersucht die Sprechfertigkeit im DaF-Unterricht an Universitäten in China und analysiert konkrete Unterrichtssituationen aus der Perspektive der Lernenden. Ziel ist es, die spezifischen Herausforderungen und Besonderheiten der Vermittlung dieser Fertigkeit zu identifizieren. Dabei wird ein Fokus auf die didaktischen Ansätze gelegt, die den Lernprozess unterstützen und die Effektivität des Unterrichts steigern können. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Praxis des Fremdsprachenerwerbs und trägt zur Verbesserung der Lehrmethoden im Bereich Deutsch als Fremdsprache bei.
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DaF-Unterricht in China. Die Lernerperspektive auf die Vermittlung des Deutsch-Sprechens durch chinesische Lehrkräfte, Na Chen
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2016
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- (Paperback)
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- Titel
- DaF-Unterricht in China. Die Lernerperspektive auf die Vermittlung des Deutsch-Sprechens durch chinesische Lehrkräfte
- Untertitel
- Eine empirische Untersuchung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Na Chen
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2016
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 124
- ISBN13
- 9783668248717
- Kategorie
- Sprachbücher & -lexika
- Beschreibung
- Die Masterarbeit untersucht die Sprechfertigkeit im DaF-Unterricht an Universitäten in China und analysiert konkrete Unterrichtssituationen aus der Perspektive der Lernenden. Ziel ist es, die spezifischen Herausforderungen und Besonderheiten der Vermittlung dieser Fertigkeit zu identifizieren. Dabei wird ein Fokus auf die didaktischen Ansätze gelegt, die den Lernprozess unterstützen und die Effektivität des Unterrichts steigern können. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Praxis des Fremdsprachenerwerbs und trägt zur Verbesserung der Lehrmethoden im Bereich Deutsch als Fremdsprache bei.