Emotionale Entwicklung vom Säuglings- bis zum Vorschulalter

Die Studienarbeit untersucht die emotionale Entwicklung von der Säuglings- bis zur Vorschulzeit und analysiert, wie sich Emotionen in dieser prägenden Lebensphase entfalten. Sie basiert auf Erkenntnissen aus der Entwicklungspsychologie und reflektiert aktuelle Forschungsergebnisse. Die Arbeit wurde an der Universität zu Köln verfasst und erhielt die Note 1,3, was die hohe Qualität der Analyse und der Argumentation unterstreicht.