Pädagogik und Identität. Die Rolle der fiktiven Lebensläufe in Hesses "Glasperlenspiel"

Die Analyse beleuchtet die Lebensgeschichte von Josef Knecht, die im Kontext von Hermann Hesses Roman "Das Glasperlenspiel" erzählt wird. Der Fokus liegt auf der Provinz Kastalien, die als zentraler Schauplatz dient. Die Arbeit untersucht die pädagogischen Aspekte des Romans und interpretiert ihn als Werk, das tiefere Einblicke in bildungstheoretische und philosophische Fragestellungen bietet. Durch die Perspektive des anonymen Erzählers werden die komplexen Themen des Lebens und der Erziehung im Werk Hesses hervorgehoben.