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Die Bedeutung narrativer Texte im Philosophieunterricht. Das Beispiel "Die Tribute von Panem"

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Die Erzählung "Die Tribute von Panem" bietet zahlreiche philosophische Fragestellungen, die für den Unterricht von Bedeutung sein könnten. Die Studienarbeit untersucht, inwiefern die Themen der Erzählung, wie Ethik und soziale Gerechtigkeit, in den Philosophieunterricht integriert werden können. Mit einer Note von 1,7 an der Europa-Universität Flensburg befasst sich die Arbeit kritisch mit der Relevanz und dem Potenzial literarischer Werke zur Förderung philosophischer Diskussionen.

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ISBN
9783389025130

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Buchvariante

2024, paperback

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