Classroom Management nach Jacob Kounin

Die Studienarbeit untersucht, wie effektives Classroom Management erreicht werden kann, indem sie zunächst den Begriff selbst definiert. Der erste Abschnitt bietet einen Überblick über verschiedene Definitionen und Konzepte des Classroom Managements. Besonders hervorgehoben wird das Modell von Jacob Kounin, das als zentraler Bezugspunkt dient. Ziel der Arbeit ist es, tiefere Einblicke in die Mechanismen und Strategien zu gewinnen, die zu einem erfolgreichen Unterrichtsmanagement führen.