Menschenrechte und Menschenrechtsbildung

Die empirische Forschung zu Menschenrechten und Menschenrechtsbildung findet in der akademischen Psychologie bislang kaum Beachtung. Das Buch beleuchtet die Pionierarbeit der Autoren auf diesem Gebiet und präsentiert eine alarmierende Bilanz der Menschenrechtsbildung in Deutschland. Es zeigt auf, dass das Wissen über Menschenrechte begrenzt ist und wirtschaftliche Menschenrechte in Medien und Bildung vernachlässigt werden. Als Plädoyer für eine fundierte Menschenrechtsbildung fordert es politischen Willen und richtet sich an alle, die sich mit diesem wichtigen Thema auseinandersetzen möchten.