Seminare für Menschen mit Lernbehinderung leiten

Der erste Teil des Buches beleuchtet die Thematik der Lernbehinderung, beginnend mit einem historischen Überblick und dessen Auswirkungen bis hin zu modernen Ansätzen der Integration und Inklusion. Verschiedene Perspektiven auf Behinderung werden dargestellt, um ein umfassendes Verständnis zu ermöglichen. Im zweiten Teil werden praxisnahe Methoden zur Seminargestaltung vorgestellt, darunter Handouts, Trainingslernen und Visualisierung. Die klassischen Erwachsenenbildungsmethoden werden gezielt auf die Bedürfnisse von Menschen mit Lernbehinderung angepasst, um deren Teilhabe zu fördern.