Chancengerechtigkeit im Bildungsbereich. Die Effekte sozialer Herkunft und Risikobiografien

Die Studienarbeit untersucht die Chancengerechtigkeit im Bildungsbereich und analysiert die Bedingungen, die unabhängig von Geschlecht, sozialer oder ethnischer Herkunft für alle Personen gelten. Sie bietet einen Überblick über die Bildungsbeteiligung in Bezug auf herkunftsspezifische Aspekte und reflektiert aktuelle Trends, insbesondere im Kontext der Corona-Pandemie. Zudem werden Anreiz- und Hemmnisfaktoren, die die Bildungsbiografie beeinflussen, detailliert dargestellt, um ein umfassendes Bild der Situation zu vermitteln.