Bilingualer Unterricht

Der Schwerpunkt dieser Studienarbeit liegt auf den Auswirkungen des bilingualen Unterrichts auf verschiedene Bildungsaspekte. Zunächst werden die Rahmenbedingungen und die unterschiedlichen Formen des bilingualen Unterrichts erläutert. Es erfolgt eine Differenzierung der Ziele auf nationaler und europäischer Ebene, gefolgt von einer Analyse der Herausforderungen, die mit diesem Unterrichtsansatz verbunden sind. Abschließend wird untersucht, wie bilingualer Unterricht die Motivation, interkulturelle Kompetenz sowie die Sach- und Fremdsprachkompetenz der Schüler beeinflusst.