Partizipation im Kindergarten. Herausforderungen und Voraussetzungen für erfolgreiche Umsetzung

Die Arbeit untersucht die Bedeutung von Partizipation in der frühkindlichen Erziehung, basierend auf Maria Montessoris Konzept der Selbst- und Bildungsermächtigung. Sie beleuchtet, wie Partizipation als Schlüssel zur Demokratie und Bildung angesehen wird und welche Herausforderungen bei der Umsetzung im Kindergarten bestehen. Zudem werden die notwendigen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Implementierung von Partizipation analysiert, um ein besseres Verständnis von Kindern als eigenständige soziale Gruppe zu fördern.