Bewertung von Tätowierungen und Piercings im Kontext der Bibel

Der Unterrichtsentwurf thematisiert die Relevanz von Körperschmuck und Tätowierungen für Schülerinnen und Schüler in einer entscheidenden Lebensphase. Er fördert einen reflektierten Umgang mit dem eigenen Körper und dessen Veränderungen, was zur Persönlichkeitsentwicklung beiträgt. Zudem bereitet der Entwurf die Lernenden auf eine berufliche Ausbildung im Bereich Gesundheit, Erziehung und Soziales vor und behandelt die medizinischen Aspekte sowie die Auswirkungen von dauerhaftem Körperschmuck auf zukünftige berufliche Tätigkeiten.