Berufspendeln und Gesundheit. Welche Rolle kommt der Bildung zu?

Die Arbeit untersucht die komplexen Zusammenhänge zwischen beruflicher Pendelmobilität und verschiedenen Aspekten der Gesundheit sowie Bildung. Im Fokus stehen die Auswirkungen des Pendelns auf die subjektive Gesundheitsbewertung und die Unterschiede in der Gesundheitswahrnehmung zwischen verschiedenen Bildungsgruppen. Die zentralen Fragen beleuchten, wie Pendler aus unterschiedlichen Bildungshintergründen ihren Gesundheitszustand einschätzen und welche spezifischen Effekte das Pendeln auf ihre Gesundheit hat. Ziel ist eine differenzierte Analyse dieser Interaktionen.