Sociální práce : pro pedagogické obory
Autoren
Parameter
Mehr zum Buch
Publikace nabízí základní orientaci v problematice sociální práce. Obsahuje úvodní teoretickou a hlavní výzkumnou část, která se věnuje názorům odborníků na sociální práci v kontextu současnosti. První část učebnice obsahuje definici, nástin teorie i přehled metod sociální práce. Druhá a větší část knihy obsahuje analýzu kvalitativního výzkumného šetření mezi odborníky i laiky, kteří se zajímají o sociální práci. Cílem výzkumu bylo získat stanoviska odborníků k různým oblastem sociální práce. Výzkumná otázka tedy zněla: Jak vnímáme sociální práci v kontextu změn, které přinesl její rozvoj v posledních letech? Publikace je určena spíše pedagogickým pracovníkům, metod a teorií si všímá okrajově, snaží se spíše poukázat na oblasti a trendy, které lze využít v rámci pedagogických činností.
Buchkauf
Sociální práce : pro pedagogické obory, Lenka Gulová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Sociální práce : pro pedagogické obory
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Lenka Gulová
- Verlag
- Grada
- Erscheinungsdatum
- 2011
- ISBN10
- 802473379x
- ISBN13
- 9788024733791
- Kuratierte Auswahl
- Pedagogika (Grada)
- Kategorie
- Sozialwissenschaften, Skripten & Universitätslehrbücher
- Beschreibung
- Publikace nabízí základní orientaci v problematice sociální práce. Obsahuje úvodní teoretickou a hlavní výzkumnou část, která se věnuje názorům odborníků na sociální práci v kontextu současnosti. První část učebnice obsahuje definici, nástin teorie i přehled metod sociální práce. Druhá a větší část knihy obsahuje analýzu kvalitativního výzkumného šetření mezi odborníky i laiky, kteří se zajímají o sociální práci. Cílem výzkumu bylo získat stanoviska odborníků k různým oblastem sociální práce. Výzkumná otázka tedy zněla: Jak vnímáme sociální práci v kontextu změn, které přinesl její rozvoj v posledních letech? Publikace je určena spíše pedagogickým pracovníkům, metod a teorií si všímá okrajově, snaží se spíše poukázat na oblasti a trendy, které lze využít v rámci pedagogických činností.