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Bookbot

Gerhard Rott

    Hydro Power
    Internationale, interkulturelle soziale Arbeit
    Lernprozesse im interkulturellen Management dialogischer Entwicklungsarbeit
    • 2019

      Entwicklungszusammenarbeit bedarf einer interdisziplinären und kontextbezogenen Ausrichtung des Managements, um nicht an Akzeptanz- und Kohärenzproblemen zu scheitern. Mit dem multi-referentiellen approach of global management werden die dafür notwendigen managerialen und organisationalen Lernprozesse begründet und eingeleitet. Eine konsequente Ausrichtung am dialogischen Prinzip und eine dynamische Interpretation des Kulturbegriffs sind dabei von zentraler Bedeutung. Die Prämisse einer zukunftsfähigen dialogische Entwicklungsarbeit lautet darum: hier Bescheidenheit, dort Potentiale entdecken.

      Lernprozesse im interkulturellen Management dialogischer Entwicklungsarbeit
    • 2012

      Der Forschungsgegenstand, die Internationale Soziale Frage, erfreut sich einer steigenden Bedeutung und Beachtung durch die Wissenschaft. Dabei steht häufig die Frage der Transnationalen Konvergenzen in Europa im Mittelpunkt. Die Herausgeber dieses Bandes greifen die an der Fakultät für Soziale Arbeit der Katholischen Universität in Eichstätt vorhandene Tradition des ehemals sog. Studienschwerpunkts „Sozialarbeit in Entwicklungsdiensten/Ausländerarbeit“ auf und unternehmen den Versuch, mit Absolventen des aktuellen Studienschwerpunkts „Interkulturelle/ Internationale Soziale Arbeit“ gegenwärtige Erkenntnisse in Bezug auf die Kontextualität der Hilfssysteme anhand einiger Länderuntersuchungen darzustellen.

      Internationale, interkulturelle soziale Arbeit