ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідає державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички: - обчислення виразів різних видів; - обґрунтування дій, за допомогою яких - обчислюється вираз; - логічного мислення. Приємним доповненням до завдань стануть яскраві наліпки.
ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідає державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички: - обчислення виразів різних видів; - обґрунтування дій, за допомогою яких - обчислюється вираз; - логічного мислення. Приємним доповненням до завдань стануть яскраві наліпки.
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ. Узгоджено з типовою освітньою програмою для 1-2 класів. Робота з інформацією та розвиток критичного мислення — обов’язкові вимоги сучасної освіти. Суспільство має потребу в активних і розвинених читачах. Саме тому курс «Читаємо. Розуміємо. Творимо» допоможе другокласнику: - формування и вміння та навички самостійної роботи з текстом; - усвідомлено сприймати прочитане; - висловлювати власну оцінку щодо запропонованого тексту; - створювати власні тексти. Повчальні і просякнуті народною мудрістю українські казки стануть у пригоді учню під час оволодіння навичками усвідомленого читання та допоможуть навчитися висловлювати власні думки з приводу прочитаного. На сторінках посібника можна побачити такі твори: «Півник і двоє мишенят», «Коза-дереза», «Лисиця та рак», «Їжак та заєць», «Дарунки з трьох зернин», «Язиката Хвеська», «Закопане золото».
У тренажері представлені вправи для повторення таблиці множення, засвоєння обчислювальних навичок та застосовування їх на практиці. Завдяки цьому тренажеру дитина згадає таблицю множення, зможе застосувати правила на прикладі виразів та ігрових задач. Корисні та цікаві завдання допоможуть легко засвоїти матеріал.
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ. Узгоджено з типовою освітньою програмою для 4 класу. Для учнів четвертого класу важливі навички усвідомленого читання, вміння висловлювати власні думки, приймати обґрунтовані логічні рішення. Здобути їх допоможуть цікаві казки та оповідання, розміщені у посібнику курсу «Читаємо. Розуміємо. Творимо»: «Гордовита інфанта», «Ремесло дорожче, ніж золото», «Загублений гаманець», «П’ятеро з одного стручка», «Чудесна мандрівка Нільса Гольґерсона з дикими гусьми» тощо. Курс «Читаємо. Розуміємо. Творимо» допоможе четверокласникам здобути такі навички та вміння: - усвідомлено сприймати прочитане; - висловлювати власну оцінку щодо запропонованого тексту; - виконувати творчі завдання; - створювати власні тексти.
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ Узгоджено з типовою освітньою програмою для 4 класу. Навчальний посібник містить науково-пізнавальні статті, оповідання, вірші, казки та притчі, призначені для роботи з літературними творами. Серед них: «Хто підтримує небо», «Скрекотушка і комар», «Дивовижні факти з життя комах», «Світлячок», «Хоробре кошеня» тощо. Робота над текстами і завданнями до них допоможуть сформувати в учнів: - інтерес до читання; - вміння та навички для самостійного опрацювання тексту; - критичне осмислення прочитаного; - уміння висловлювати власну думку щодо запропонованого тексту. У ХХI столітті робота з інформацією та розвиток критичного мислення стали обов’язковими для сучасної освіти. Саме курс «Читаємо. Розуміємо. Творимо» допоможе школярам отримати освіту, яка відповідає вимогам сучасного світу.
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ. Узгоджено з типовою освітньою програмою для 1-2 класів. Навчальний посібник містить тексти казок, оповідань, вірші та загадки, призначені для роботи над літературним твором. Серед них: «Чарівне слово», «Ввічливий кролик», «Троє поросят», «Корова, кінь і пес», «Миколчин городець», «Не хочу – хочу», «Бабусині хитрощі» та ін. Робота над текстами і завданнями до них допоможуть сформувати у другокласників: - інтерес до читання; - вміння та навички самостійної роботи з текстом; - критичне осмислення прочитаного; - уміння висловлювати власну думку щодо запропонованого тексту. Курс «Читаємо. Розуміємо. Творимо» — незамінний помічник вчителів та батьків, які хочуть виховати розумного, вдумливого та мислячого громадянина України.
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ. Узгоджено з типовою освітньою програмою для 3 класу. Робота з інформацією та розвиток критичного мислення — обов’язкові вимоги сучасної освіти. Суспільство має потребу в активних і розвинених читачах. Саме тому курс «Читаємо. Розуміємо. Творимо» допоможе третьокласнику: - удосконалити вміння та навички самостійної роботи з текстом; - усвідомлено сприймати прочитане; - висловлювати власну оцінку щодо запропонованого тексту; - створювати власні тексти; - завдання посібника об’єднано у тематичні блоки, що сприяє більш ефективній роботі над текстами. Повчальні та просякнуті мудрістю казки й оповідання стануть у пригоді учню під час оволодіння навичками усвідомленого читання та допоможуть навчитися висловлювати власні думки з приводу прочитаного. На сторінках посібника можна побачити такі твори: М. Майн «Смачна картопля», О. Донченко «Голубий гвинтик», К. Домаров «Мартин», А. Орлик «Граченя», В. Оберемок «Їжакова сімейка», В. Cутєєв «Мішок яблук», В. Святовець «Горіхи від білочки».
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ. Узгоджено з типовою освітньою програмою для 4 класу. Робота з інформацією та розвиток критичного мислення — обов’язкові вимоги сучасної освіти. Розвивати ці навички третьокласники зможуть під час опанування курсу «Читаємо. Розуміємо. Творимо». Завдання посібника об’єднано у тематичні блоки, що сприяє більш ефективній роботі над текстами. Цікаві повчальні історії допоможуть навчити дітей уважно та усвідомлено сприймати текст, висловлювати власні думки, приймати обґрунтовані рішення, толерантно спілкуватись з однолітками та дорослими. На сторінках посібника учні зможуть познайомитися з такими творами: «Напередодні Різдва», «Як чоловік Господа в гості чекав», «Дивовижний лікар», «Малими кроками», «Дві бабусі», «Три бажання» та ін.
СХВАЛЕНО МОН УКРАЇНИ. Узгоджено з типовою освітньою програмою для 4 класу. Робота з інформацією та розвиток критичного мислення — обов’язкові вимоги сучасної освіти. Саме тому курс «Читаємо. Розуміємо. Творимо» допоможе учню: - удосконалити вміння та навички самостійної роботи з текстом; - усвідомлено сприймати прочитане; - висловлювати власну оцінку щодо запропонованого тексту; -створювати власні тексти. Завдання посібника об’єднано у тематичні блоки, що сприяє більш ефективній роботі з текстами. Повчальні та просякнуті мудрістю твори допоможуть оволодіти навичками усвідомленого читання та навчитися висловлювати власні думки з приводу прочитаного. На сторінках посібника можна побачити твори «Дюймовочка» Г. К. Андерсена, «Жаби» Г. Сковороди, «Кокосовий горіх» Е. де Мелло, «Харитя» М. Коцюбинського, «Знахідка» О. Кониського тощо.