Alain Ndedi Reihenfolge der Bücher

Das Buch mit dem Titel Methodik der Länderrisikoanalyse ist ein Hauptwerk von Wissenschaftlern, die einen Beitrag zu diesem unerschlossenen Gebiet aus afrikanischer Sicht leisten wollen. Viele Jahre lang gehörte die Disziplin des Länderrisikos zu den Themen, die schwer zu verstehen sind, weil die Informationen bruchstückhaft oder unvollständig waren. So wussten die Banken beispielsweise weder den Umfang ihres Kreditengagements noch, an welche Länder sie Kredite vergeben hatten. Unternehmen und Investoren verfügten weder über die Informationen noch über die Mittel, um die Risiken zu bewerten, die im Schatten scheinbar profitabler grenzüberschreitender Transaktionen lauerten. Das Länderrisiko wurde als undurchsichtige, unangenehme Tatsache betrachtet, die besser in den Händen internationaler Organisationen wie dem Internationalen Währungsfonds (IWF) und den Exportkreditagenturen lag. In der heutigen globalen Wirtschaft, die mit dem World Wide Web verbunden ist, hat sich all dies jedoch geändert. Informationen sind im Überfluss vorhanden, billig und fast sofort verfügbar, denn die Länder konkurrieren um Transparenz, um ausländische Direktinvestitionen und Portfoliokapital anzuziehen. Das Problem ist nicht mehr der Mangel an rechtzeitigen Informationen. Vielmehr geht es darum, zu entscheiden, welche Informationen wichtig sind, und dann zu wissen, wie man sie verarbeitet.

Das Buch mit dem Titel "Grundsätze der forensischen Rechnungsprüfung" ist ein Chef d'oeuvre, das von Professor Alain Ndedi auf der Grundlage zahlreicher Lektüre und Vorlesungen im Bereich der forensischen Rechnungslegung verfasst wurde. Es muss festgestellt werden, dass die Nachfrage nach forensischer Rechnungslegung fast täglich steigt. Sowohl Rechnungslegungs- als auch Wirtschaftspublikationen sagen voraus, dass sich der Trend zu mehr forensischen Buchhaltern nur fortsetzen wird. Auf vielen Universitäten und in den Rekrutierungsbüros vieler Wirtschaftsprüfungsgesellschaften wird das forensische Rechnungswesen als der heißeste Bereich des Rechnungswesens bezeichnet, der von Bewerbern, die in den Bereich des Rechnungswesens einsteigen wollen, gesucht wird. Als Reaktion darauf haben Hochschulen und Universitäten fieberhaft Kurse und Studiengänge auf Zertifikats-, Undergraduate- und Graduate-Ebene eingerichtet, um der Nachfrage von Studenten gerecht zu werden, die mehr über diesen Bereich erfahren wollen.

Viele Menschen verwechseln das Wort, das sie regelmäßig hören, Entrepreneurship, mit dem Wort, das wir in diesem Buch behandeln, Intrapreneurship. Der Unterschied besteht darin, dass es sich um einen Unterschied zwischen ENTRE und INTRA handelt. Aber woher kommt dieses neue Wort eigentlich? Das Wort Intrapreneurship taucht zum ersten Mal in den 1970er Jahren bei Gifford und Elizabeth Pinchot auf. Das Wort bezeichnet eine Kategorie von Arbeitnehmern, die Ideen haben, die sie innerhalb ihrer Organisation nicht verwirklichen können, sondern das Unternehmen verlassen, um sie als Unternehmer selbstständig zu verwerten. Intrapreneurship steht in einer Reihe mit partizipativer Innovation, einem konstruktiven Ansatz, bei dem die Mitarbeiter aufgefordert werden, innovative Lösungen vorzuschlagen und zu deren Umsetzung beizutragen, und ermöglicht es, in klassische, komplexe, statische oder sogar starre Organisationen Kreativität, Flexibilität und Agilität zu bringen.

Ergebnisorientierte Planung ist der zentrale Fokus dieses Buches, das Lernenden hilft, ihre Projekte effektiver zu gestalten. Es integriert Planung, Überwachung und Bewertung in einem umfassenden Dokument, um die Wirksamkeit von Programmen zu steigern. Das Buch beleuchtet die vielfältigen Anwendungen von Projektmanagement, von landwirtschaftlichen Initiativen in Afrika bis zu komplexen technischen Vorhaben in Australien. Es reflektiert das Wachstum dieser Disziplin angesichts der zunehmenden Komplexität globaler Projekte und betont die Einmaligkeit und Zielgerichtetheit von Projekten.

Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Work-Life-Balance von Hochschulmitarbeitern und deren Einfluss auf die Wettbewerbsfähigkeit und Nachhaltigkeit von Bildungseinrichtungen. Durch eine Feldstudie wird aufgezeigt, wie berufliche und persönliche Zufriedenheit die Stabilität und das Wohlbefinden der Mitarbeiter beeinflussen. Das Buch betont die wachsende Bedeutung der Hochschulbildung für wirtschaftliche und soziale Entwicklungen und stellt dar, wie die Gesundheit und die Fähigkeiten der Mitarbeiter entscheidend für die Talententwicklung und den Erfolg einer Organisation sind.