Die Studienarbeit untersucht die Leistungsfähigkeit von Kindern im Straßenverkehr und beleuchtet dabei sowohl die kognitiven als auch die motorischen Fähigkeiten, die für die sichere Teilnahme am Verkehr notwendig sind. Sie analysiert verschiedene Einflussfaktoren, die das Verhalten von Kindern im Straßenverkehr prägen, und bietet eine fundierte Grundlage für pädagogische Maßnahmen zur Verbesserung ihrer Verkehrssicherheit.
