Publikácia sa venuje participácii MŠ na socializácii dieťaťa. Teda problematike, ktorej nieje v odbornej literatúre venovaná dostatočná pozornosť. Primárnym cieľom tejto publikácie je odbornej aj laickej verejnosti priblížiť teoretické poznanie z mnohých vedných pedagogických, psychologických, sociologických a iných disciplín zodpovedajúce potrebám učiteľov MŠ pri participácii s rodičmi na zabezpečovaní funkčnej socializácie detí predškolského veku.
