Gesammelte Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik

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In diesem Band wie in den Bänden 3, 5 und 6 (ISBN 3-87718-080-9; -083-3 und -084-1) sind Aufsätze enthalten, in denen der Autor (siehe: Bildung in der technischen Existenz, ISBN 3-87718- 076-0) nicht nur für die Geschichte der Pädagogik relevante Gedanken entwickelt, sondern die Situation in der gegenwärtigen Umbruchzeit erhellt. Aus dem Inhalt: Grundformen menschlichen Handelns - Die technischen Kategorien - Die Arbeitslehre im Spannungsfeld zwischen didaktischer Konzentration und sachlicher Differenzierung (Aufgabe, Begriff, und System der Arbeitslehre. Berufs- und lebensgezogene Intentionen in der Arbeitslehre. Berufspädagogische Abgrenzungsmöglichkeiten zwischen Hauptschule und Berufsschule. Werklaborpraxis und Fächerverzweigung in der Arbeitslehre. Praktisch-pädagogische Gliederung der Arbeitslehre. Berufspraktische Vorbildung und wissenschaftliches Studium der Arbeitslehrer) - Strukturwandel der Arbeitslehre und der Berufslehre im Bildungsplan der integrierenden und differenzierenden Gesamtschule - Das neue Berufsbildungsgesetz - Die berufspraktische Vorbildung der Erzieher an wirtschaftsberuflichen Schulen.