Problemorientierte Einführung in die Volkswirtschaftslehre
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Das Lehr- und Aufgabenbuch befasst sich mit den grundlegenden Bereichen der modernen Volkswirtschaftslehre und der aktuellen Wirtschaftspolitik. Basierend auf konkreten volkswirtschaftlichen Problemen werden auch aktuelle empirische und gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge hergestellt und fächerübergreifende Aspekte berücksichtigt. Darüber hinaus schult das Buch das kritische Urteilsvermögen, übt das Denken in Zusammenhängen und regt die Schüler/-innen dazu an, auch alternative Lösungsmöglichkeiten hinsichtlich ihrer gesellschaftlichen Konsequenzen zu bewerten. Aufbau der Kapitel: Strukturübersichten mit erkenntnisleitenden Fragestellungen anschauliche Sachdarstellung durch Grafiken, Schaubilder, Übersichten und Tabellen; wichtige Merksätze und Definitionen sind optisch hervorgehoben zusammenfassende Übersichten am Ende eines jeden Kapitels umfangreicher Fragenkatalog zur Wiederholung des Grundwissens Aufgaben und Probleme zur Erarbeitung und Anwendung von Wissen in variierendem Schwierigkeitsgrad zur Förderung der Sozial- und Methodenkompetenz
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Problemorientierte Einführung in die Volkswirtschaftslehre, Viktor Lüpertz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2018
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- Titel
- Problemorientierte Einführung in die Volkswirtschaftslehre
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Viktor Lüpertz
- Verlag
- Winkler
- Erscheinungsdatum
- 2018
- ISBN10
- 3804561578
- ISBN13
- 9783804561571
- Kategorie
- Lehrbücher
- Beschreibung
- Das Lehr- und Aufgabenbuch befasst sich mit den grundlegenden Bereichen der modernen Volkswirtschaftslehre und der aktuellen Wirtschaftspolitik. Basierend auf konkreten volkswirtschaftlichen Problemen werden auch aktuelle empirische und gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge hergestellt und fächerübergreifende Aspekte berücksichtigt. Darüber hinaus schult das Buch das kritische Urteilsvermögen, übt das Denken in Zusammenhängen und regt die Schüler/-innen dazu an, auch alternative Lösungsmöglichkeiten hinsichtlich ihrer gesellschaftlichen Konsequenzen zu bewerten. Aufbau der Kapitel: Strukturübersichten mit erkenntnisleitenden Fragestellungen anschauliche Sachdarstellung durch Grafiken, Schaubilder, Übersichten und Tabellen; wichtige Merksätze und Definitionen sind optisch hervorgehoben zusammenfassende Übersichten am Ende eines jeden Kapitels umfangreicher Fragenkatalog zur Wiederholung des Grundwissens Aufgaben und Probleme zur Erarbeitung und Anwendung von Wissen in variierendem Schwierigkeitsgrad zur Förderung der Sozial- und Methodenkompetenz