Wege zu selbstreguliertem Lernen

Beispiele aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht Selbstreguliert zu Lernen ist eine häufig formulierte Forderung. Im Rahmen des Modellversuchs entwickelten und erprobten Schulen Materialien und Konzepte dazu. Im Band werden diese vorgestellt und über die Erfahrungen aus deren Erprobung berichtet."