Parameter
- 204 Seiten
- 8 Lesestunden
Mehr zum Buch
Sie suchen einen Einstieg in die Pädagogische Psychologie, ohne in der Fülle des Stoffs den Überblick zu verlieren und ohne auf wesentliche Inhalte zu verzichten? Sie schätzen ein verständlich und didaktisch gut geschriebenes Lehrbuch? Dann sollten Sie sich unbedingt das neue Workbook Pädagogische Psychologie von Schnotz ansehen! Das Lehrbuch macht vor allem die Grundstruktur des Fachs deutlich; es vermittelt die Grundkonzepte, mit denen man sich in diesem komplexen Fach zurechtfinden kann, und stellt die zentralen Denkweisen dar. Die Kapitel sind verständlich und aufeinander bezogen geschrieben. Immer wieder zeigt der Autor die wesentlichen Argumentationslinien der Pädagogischen Psychologie, die sich durch alle Teilthemen des Fachs ziehen, und macht die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Teilgebieten - etwa Lernstrategien, Motivation und Erziehungseinfluss - deutlich. Alle Kapitel greifen gleich zu Beginn Alltagsfragen auf und enden mit Zusammenfassungen, Literaturtipps und Fragen zur Selbstevaluation. Studenten und Praktiker aus Lehre und Weiterbildung werden dieses kompakte Lehrbuch mit Freude und Gewinn lesen.
Buchkauf
Pädagogische Psychologie: Workbook, Wolfgang Schnotz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- € 2,49
Keiner hat bisher bewertet.
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Wolfgang Schnotz
- Verlag
- Beltz
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 204
- ISBN10
- 3621275347
- ISBN13
- 9783621275347
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher
- Beschreibung
- Sie suchen einen Einstieg in die Pädagogische Psychologie, ohne in der Fülle des Stoffs den Überblick zu verlieren und ohne auf wesentliche Inhalte zu verzichten? Sie schätzen ein verständlich und didaktisch gut geschriebenes Lehrbuch? Dann sollten Sie sich unbedingt das neue Workbook Pädagogische Psychologie von Schnotz ansehen! Das Lehrbuch macht vor allem die Grundstruktur des Fachs deutlich; es vermittelt die Grundkonzepte, mit denen man sich in diesem komplexen Fach zurechtfinden kann, und stellt die zentralen Denkweisen dar. Die Kapitel sind verständlich und aufeinander bezogen geschrieben. Immer wieder zeigt der Autor die wesentlichen Argumentationslinien der Pädagogischen Psychologie, die sich durch alle Teilthemen des Fachs ziehen, und macht die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Teilgebieten - etwa Lernstrategien, Motivation und Erziehungseinfluss - deutlich. Alle Kapitel greifen gleich zu Beginn Alltagsfragen auf und enden mit Zusammenfassungen, Literaturtipps und Fragen zur Selbstevaluation. Studenten und Praktiker aus Lehre und Weiterbildung werden dieses kompakte Lehrbuch mit Freude und Gewinn lesen.