Emergentní psychologie a krizová intervence
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Učební text má primárně posloužit studentům distančních i prezenčních forem vysokoškolského studia všech pomáhajících oborů, kteří se potřebují obeznámit s nejdůležitějšími poznatky, které vyplývají z problematiky psychické regulace chování člověka v náročných, krizových, či stresových životních situacích, pro které autor razí souhrnný název emergentní psychologie. Hodnotu přehledově koncipovaného textu zvyšuje skutečnost, že v něm autor využívá některých základních principů programovaného učení. Text je didakticky strukturován, obsahuje klíčová slova, přípravné i kontrolní úkoly, odkazuje na reprezentativní bibliografii. Učební text je věnován relevantním teoretickým a typologickým aspektům psychických krizí, přehledu základních forem a metod krizové intervence i podrobnější charakterizaci základních aspektů krizí individuálních a skupinových včetně krize manželské a rodinné. Zvláštní pozornost autor věnuje také tématice krize suicidální a některým modelům sebevražedného chování.
Buchkauf
Emergentní psychologie a krizová intervence, Zdeněk Mlčák
- Spuren von Nässe
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Emergentní psychologie a krizová intervence
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Zdeněk Mlčák
- Verlag
- Ostravská univerzita. Filozofická fakulta
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8073689502
- ISBN13
- 9788073689506
- Kategorie
- Psychologie
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Učební text má primárně posloužit studentům distančních i prezenčních forem vysokoškolského studia všech pomáhajících oborů, kteří se potřebují obeznámit s nejdůležitějšími poznatky, které vyplývají z problematiky psychické regulace chování člověka v náročných, krizových, či stresových životních situacích, pro které autor razí souhrnný název emergentní psychologie. Hodnotu přehledově koncipovaného textu zvyšuje skutečnost, že v něm autor využívá některých základních principů programovaného učení. Text je didakticky strukturován, obsahuje klíčová slova, přípravné i kontrolní úkoly, odkazuje na reprezentativní bibliografii. Učební text je věnován relevantním teoretickým a typologickým aspektům psychických krizí, přehledu základních forem a metod krizové intervence i podrobnější charakterizaci základních aspektů krizí individuálních a skupinových včetně krize manželské a rodinné. Zvláštní pozornost autor věnuje také tématice krize suicidální a některým modelům sebevražedného chování.