Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Publikace je zacílena na pět klíčových strategií pro zlepšení učitelské praxe a výsledků žáků: 1) Cíle učení a kritéria úspěchu 2) Třídní diskuse a důkazy o učení 3) Poskytování zpětné vazby 4) Vzájemné hodnocení 5) Sebehodnocení Každá strategie je detailně popsána a nabízí i množství praktických technik k implementaci. Techniky jsou doplněny tipy, které vedou k dlouhodobě udržitelnému formativnímu hodnocení. Autoři také upozorňují na nejčastější chyby při jeho zavádění. Všechny strategie navíc doprovází reflektivní dotazník, osobní akční plán a formulář pro postřehy kolegů.
Publikation
Buchkauf
Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy, Dylan Wiliam, Siobhán Leahy
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2016
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Deine Änderungsvorschläge
- Titel
- Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Dylan Wiliam, Siobhán Leahy
- Verlag
- ve spolupráci s nakladatelstvím Martina Romana a projektem Čtení pomáhá vydala EDUkační LABoratoř, z.s.
- Erscheinungsdatum
- 2016
- ISBN10
- 8090608256
- ISBN13
- 9788090608252
- Kategorie
- Andere Lehrbücher
- Beschreibung
- Publikace je zacílena na pět klíčových strategií pro zlepšení učitelské praxe a výsledků žáků: 1) Cíle učení a kritéria úspěchu 2) Třídní diskuse a důkazy o učení 3) Poskytování zpětné vazby 4) Vzájemné hodnocení 5) Sebehodnocení Každá strategie je detailně popsána a nabízí i množství praktických technik k implementaci. Techniky jsou doplněny tipy, které vedou k dlouhodobě udržitelnému formativnímu hodnocení. Autoři také upozorňují na nejčastější chyby při jeho zavádění. Všechny strategie navíc doprovází reflektivní dotazník, osobní akční plán a formulář pro postřehy kolegů.