Mehr zum Buch
Existuje více cest, jak někoho něco učit. Jsou cesty prověřené tradicí a podložené dobovou metodikou, ale jsou jistě i takové, které tradiční pohledy upravují a posouvají metodiku o další krůček dále. Někdy se i zásadně mění úhel pohledu, s čímž mohou mít současníci problém, protože věří tomu, jak byli vedeni oni, nebo se bojí nového, které je třeba jen návratem ke kořenům hry a pedagogiky. To vše lze nalézt v této knize, která shrnuje nové i tradiční postupy v uceleném pohledu na vedení dětí, kterému říkáme koučování, neboli rozvíjení potenciálu, který v každém dřímá. Základní kapitoly pokrývají tato komplexní témata: rozvoj osobnosti dítěte, cvičení dovednosti, jak vést děti v jednotlivých věkových stupních, tréninkové koncepce, týmový herní výkon či základy rozvoje pohybových schopností.
Buchkauf
Učebnice fotbalu pro trenéry dětí (4-13 let), Antonín Plachý, Luděk Procházka
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Flexobindung)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Antonín Plachý, Luděk Procházka
- Verlag
- Mladá fronta
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Flexobindung
- Seitenzahl
- 410
- ISBN10
- 8020459820
- ISBN13
- 9788020459824
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Sport, Sport & Outdoor, Fußball, Ausbildung, Training, Für Trainer
- Bewertung
- 4,8 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Existuje více cest, jak někoho něco učit. Jsou cesty prověřené tradicí a podložené dobovou metodikou, ale jsou jistě i takové, které tradiční pohledy upravují a posouvají metodiku o další krůček dále. Někdy se i zásadně mění úhel pohledu, s čímž mohou mít současníci problém, protože věří tomu, jak byli vedeni oni, nebo se bojí nového, které je třeba jen návratem ke kořenům hry a pedagogiky. To vše lze nalézt v této knize, která shrnuje nové i tradiční postupy v uceleném pohledu na vedení dětí, kterému říkáme koučování, neboli rozvíjení potenciálu, který v každém dřímá. Základní kapitoly pokrývají tato komplexní témata: rozvoj osobnosti dítěte, cvičení dovednosti, jak vést děti v jednotlivých věkových stupních, tréninkové koncepce, týmový herní výkon či základy rozvoje pohybových schopností.