The New Designer – Design as a profession

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Das Buch beschäftigt sich mit dem Aufkommen des Berufsbildes Künstler·in und Gestalter·in nach dem Ersten Weltkrieg und dessen Entwicklung im Kontext industrieller Produktion. Es enthält Artikel über Lehrmodelle, die an Schulen wie dem Design Laboratory in New York, der Škola umeleckých remesiel in Bratislava, der Hochschule für Gestaltung in Ulm und der Escola Superior de Desenho Industrial in Rio de Janeiro erprobt wurden. Ergänzt werden diese Texte durch Essays und Gespräche über Programme, Praktiken und das Selbstverständnis der Designpädagogik. Der Band ist Teil der Reihe „Schools of Departure“, die auch einen digitalen Atlas umfasst, der experimentelle Ansätze der Kunst- und Designausbildung jenseits des Bauhaus dokumentiert. Zu den Mitwirkenden zählen Yaa Addae, Claudia Banz, Shannan Clark, Alison J. Clarke, Martin Mäntele, Catherine Nichols, Lesley-Ann Noel, Marina Otero Verzier, Klára Prešnajderová, Orbis Rexha und Ilana Schleich Tschiptschin. Diese Fachleute bringen ihre Expertise aus verschiedenen Bereichen ein, um das Verständnis von Design und dessen Lehrmethoden zu erweitern und zu reflektieren.