Einstellungen zum Sport

Während Einstellungen zum Sport schon in großer Anzahl vorliegen, untersucht Fischer hier zum ersten Mal die Einstellung von Schülern zum Sportunterricht in der Schule. Er legt eine detaillierte empirische Studie vor, die zahlreiche Aspekte der Problematik, z. B. Leistungsorientierung vs. Freizeitorientierung aufgreift werden.