In anderen Lern-Sphären schweben

Die Autorin und ihr Coach machen sich mit dem Leser in diesem Leittext-Lern-Programm® gemeinsam auf die Suche nach dem Geheimnis einer lernförderlichen Atmosphäre. Der Leser wird für sich selbst entdecken, was er braucht, damit er sich in seiner Lern-Umgebung wohl fühlt und sich damit optimal dem Lern- bzw. Arbeitsprozess hingeben kann. Des Weiteren wird ein Feingefühl dafür entwickelt, wie Lehrpersonen dabei behilflich sein können, dass Lernende, mit denen der Leser in Zukunft arbeiten wird, in einer Atmosphäre lernen, die dem Lernen höchst zuträglich ist. Der Leser bekommt zugleich Gelegenheiten, sich durch verschiedene Methoden mit seinen eigenen Bedürfnissen und Vorstellungen zum Thema interaktiv auseinanderzusetzen. Sie werden sich u. a. mit dem interpersonalen Aspekt der Atmosphäre im pädagogischen Feld auseinandersetzen und sich mit der Atmosphäre des sog. Milieus oder auch der Lernumgebung vielseitig beschäftigen. Dazu wird eine höchst interessante chinesische Philosophie des Feng-Shui vorgestellt, die sich u. a. mit dem Erlangen einer entstressten Arbeitsatmosphäre durch das richtige Gestalten des Umfeldes beschäftigt. Das Feng-Shui weist den Weg in eine bis heute missachtete Zukunft des Lernens kraft unterstützender Atmosphäre. Weitere Themen sind: Wie ich meinen Lernern begegne Sanftes Lernen als ganzer Mensch „In anderen Sphären schweben bzw. lernen“ Der Weg zum optimalen Lernraum; die hohe Kunst des Einrichtens