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Monitoring, Evaluation und Lernen: Erfahrungen und Bedarfe der Fachpraxis in der Prävention von Rechtsextremismus und Islamismus

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ISBN: 9783946459767
Verlag: HSFK, Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung

Kategorien

Pädagogik

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2022, paperback

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