Parameter
Mehr zum Buch
Učivo, které se probírá v 1. díle matematiky pro 4. ročník, je znovu zařazeno i do 2. dílu, pouze v rozšířeném číselném oboru 0 až 1 000 000. Toto dává žákům, kteří nezvládli plně pochopit probíranou látku v 1. díle, novou možnost, aby se ji mohli doučit a porozumět jí. I ve druhém díle matematiky se klade důraz na pamětné počítání příkladů v daném číselném oboru. Novým učivem budou pro žáky odhad výsledku a aritmetický průměr. Kapitoly o odhadu výsledku jsou záměrně zařazeny až ke konci 2. dílu, protože autoři vychází z předpokladu, že žáci se musí nejdříve dokonale seznámit s číselným oborem a až pak v něm mohou provádět odhady, nikoliv obráceně. Na závěr 2. dílu je pak zařazena kapitola, která žáky jednoduchou formou seznámí např. s tím, co jsou záporná čísla a procenta. NNS4-36
Von Matýskova matematika pro 4. ročník, 2. díl (2021) sind aktuell auf Lager verfügbar.
Buchkauf
Matýskova matematika pro 4. ročník, 2. díl, Autorenkollektiv
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 2,65
Keiner hat bisher bewertet.
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Autorenkollektiv
- Verlag
- NNS
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8076002397
- ISBN13
- 9788076002395
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Mathematik-Lehrbücher
- Beschreibung
- Učivo, které se probírá v 1. díle matematiky pro 4. ročník, je znovu zařazeno i do 2. dílu, pouze v rozšířeném číselném oboru 0 až 1 000 000. Toto dává žákům, kteří nezvládli plně pochopit probíranou látku v 1. díle, novou možnost, aby se ji mohli doučit a porozumět jí. I ve druhém díle matematiky se klade důraz na pamětné počítání příkladů v daném číselném oboru. Novým učivem budou pro žáky odhad výsledku a aritmetický průměr. Kapitoly o odhadu výsledku jsou záměrně zařazeny až ke konci 2. dílu, protože autoři vychází z předpokladu, že žáci se musí nejdříve dokonale seznámit s číselným oborem a až pak v něm mohou provádět odhady, nikoliv obráceně. Na závěr 2. dílu je pak zařazena kapitola, která žáky jednoduchou formou seznámí např. s tím, co jsou záporná čísla a procenta. NNS4-36