Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik der
Geographie. Die überschaubare und logisch strukturierte Gesamtgliederung
verschafft eine rasche Übersicht über die dargestellten Inhalte. Einbezogen
sind auch die Grundlagen der Geographie, der Allgemeinen Didaktik und der
Pädagogischen Psychologie, wobei immer wieder konkrete Bezüge zum
Geographieunterricht aufgezeigt werden.§Während sich die ersten fünf Kapitel
vorwiegend den theoretischen Grundlagen des Geographieunterrichts widmen, sind
die restlichen Kapitel (Unterrichtsmethoden, -medien, -prinzipien und
-planung) stärker auf die konkrete Unterrichtspraxis ausgerichtet.§Das Buch
richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schularten mit der Fachrichtung
Geographie, aber auch an Berufsanfänger, die eine Orientierung in der Flut
erziehungswissenschaftlicher und geographiedidaktischer Publikationen suchen.
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik der
Geographie. Die überschaubare und logisch strukturierte Gesamtgliederung
verschafft eine rasche Übersicht über die dargestellten Inhalte. Einbezogen
sind auch die Grundlagen der Geographie, der Allgemeinen Didaktik und der
Pädagogischen Psychologie, wobei immer wieder konkrete Bezüge zum
Geographieunterricht aufgezeigt werden.§Während sich die ersten fünf Kapitel
vorwiegend den theoretischen Grundlagen des Geographieunterrichts widmen, sind
die restlichen Kapitel (Unterrichtsmethoden, -medien, -prinzipien und
-planung) stärker auf die konkrete Unterrichtspraxis ausgerichtet.§Das Buch
richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schularten mit der Fachrichtung
Geographie, aber auch an Berufsanfänger, die eine Orientierung in der Flut
erziehungswissenschaftlicher und geographiedidaktischer Publikationen suchen.