Mehr zum Buch
Zbiór materiałów ćwiczeniowych dla młodzieży rozwija umiejętność mówienia w języku angielskim, pomagając uczniom w spontanicznym wypowiadaniu się. Publikacja składa się z 10 rozdziałów, w których ćwiczenia są pogrupowane według skali CEFR (A1 do C2) i dotyczą różnych tematów, takich jak jedzenie, technologia, zdrowie, rozrywka, świat, festiwale, sport, legendy, muzyka oraz podróże. Zadania są aktywne i odzwierciedlają sytuacje, z jakimi młodzi ludzie mogą się spotkać na co dzień. Cykl zadań, oparty na spiralnym modelu nauczania, umożliwia rozwijanie umiejętności komunikacji, zaczynając od nieformalnych rozmów, a kończąc na bardziej formalnych sytuacjach, które wymagają płynności i precyzji. Skupienie się na formie językowej pozwala uczniom ćwiczyć nowe słowa i struktury w kontekście, co poszerza ich zasób językowy. Materiał wykorzystuje metodę task-based learning, co umożliwia uczniom praktykowanie języka w autentycznych sytuacjach. Wstęp jasno przedstawia tę metodę, a nauczyciele, stosując się do zawartych w nim wskazówek, mogą zauważyć wzrost motywacji i pewności siebie swoich uczniów w mówieniu.
Buchkauf
Topics Into Tasks: English Communication For Real, Gabriel Diaz-Maggioli, Lesley Painter-Farrell
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Topics Into Tasks: English Communication For Real
- Sprache
- Polnisch
- Autor*innen
- Gabriel Diaz-Maggioli, Lesley Painter-Farrell
- Verlag
- Express Publishing
- Erscheinungsdatum
- 2020
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 1471589749
- ISBN13
- 9781471589744
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Lehrbücher für weiterführende Schulen
- Beschreibung
- Zbiór materiałów ćwiczeniowych dla młodzieży rozwija umiejętność mówienia w języku angielskim, pomagając uczniom w spontanicznym wypowiadaniu się. Publikacja składa się z 10 rozdziałów, w których ćwiczenia są pogrupowane według skali CEFR (A1 do C2) i dotyczą różnych tematów, takich jak jedzenie, technologia, zdrowie, rozrywka, świat, festiwale, sport, legendy, muzyka oraz podróże. Zadania są aktywne i odzwierciedlają sytuacje, z jakimi młodzi ludzie mogą się spotkać na co dzień. Cykl zadań, oparty na spiralnym modelu nauczania, umożliwia rozwijanie umiejętności komunikacji, zaczynając od nieformalnych rozmów, a kończąc na bardziej formalnych sytuacjach, które wymagają płynności i precyzji. Skupienie się na formie językowej pozwala uczniom ćwiczyć nowe słowa i struktury w kontekście, co poszerza ich zasób językowy. Materiał wykorzystuje metodę task-based learning, co umożliwia uczniom praktykowanie języka w autentycznych sytuacjach. Wstęp jasno przedstawia tę metodę, a nauczyciele, stosując się do zawartych w nim wskazówek, mogą zauważyć wzrost motywacji i pewności siebie swoich uczniów w mówieniu.