Das Buch ist derzeit nicht auf Lager
Mehr zum Buch
Deze studie onderzoekt of meerkeuze wiskundetoetsen een vertekend beeld geven van de kennis van leerlingen. Het vergelijkt scores van een gestandaardiseerde toets met die van een toets zonder antwoordkeuzes, met 120 leerlingen uit de vijfde klas. Resultaten tonen hogere scores voor meerkeuzeformaten in verschillende vergelijkingen.
Buchkauf
Een vergelijking van Multiple-Choice en Open-Ended Assessments, Diann Dillon
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Keiner hat bisher bewertet.