Gratis Versand ab € 14,99. Mehr Infos.
Bookbot

Přijímací zkoušky nanečisto. Český jazyk a literatura pro žáky 9. ročníků ZŠ

Parameter

  • 140 Seiten
  • 5 Lesestunden

Mehr zum Buch

Kniha Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou názorně a přehledně vysvětleny správné i špatné varianty odpovědí. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou, a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu.

Publikation

Buchkauf

Přijímací zkoušky nanečisto. Český jazyk a literatura pro žáky 9. ročníků ZŠ, Martina Komsová, Alena Smyslilová, Martina Malečková, Iveta Novotná

Sprache
Erscheinungsdatum
2018
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback),
Buchzustand
Gebraucht - Gut
Preis
€ 11,49

Lieferung

  • Gratis Versand ab 14,99 € in ganz Österreich! Mehr Infos.

Zahlungsmethoden

Keiner hat bisher bewertet.Abgeben

Sprache
Tschechisch
Erscheinungsdatum
2018
Einband
Paperback
Seitenzahl
140
ISBN10
8074023184
ISBN13
9788074023187
Reihe
Beschreibung
Kniha Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou názorně a přehledně vysvětleny správné i špatné varianty odpovědí. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou, a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu.