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Unterrichtsstunde zu "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt

Auseinandersetzung mit der Fluchtszene Ills durch die szenische Interpretationsmethode Standbild

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Im Mittelpunkt des Unterrichtsentwurfs steht die Analyse der Flucht Ills am Ende des zweiten Aktes. Die Schüler/innen werden angeregt, sich mit den emotionalen und moralischen Konflikten der Charaktere auseinanderzusetzen. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Themen Schuld, Verantwortung und die gesellschaftlichen Implikationen der Flucht zu entwickeln. Durch verschiedene didaktische Methoden sollen die Lernenden ihre eigenen Perspektiven reflektieren und die Bedeutung der Handlung im Kontext der gesamten Geschichte erfassen.

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Unterrichtsstunde zu "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt, Julia Uhlitzsch

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2012
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