Verletzungen der Linksverankerungsregel bei deutschen i-Bildungen

Mehr zum Buch

Die Arbeit untersucht das Phänomen der i-Bildungen in der deutschen Sprache, die bislang wenig Beachtung in der Wortbildungsliteratur gefunden haben. Diese Formen werden oft fälschlicherweise als Kurzwortbildungen klassifiziert. Es wird aufgezeigt, dass die Bildung von i-Wörtern nicht immer mit einer Reduktion des Stammes einhergeht, was anhand verschiedener Beispiele verdeutlicht wird. Das Suffix "i" erweist sich als äußerst produktiv, da ständig neue i-Wörter entstehen, die das Potenzial haben, sich im Deutschen zu etablieren.