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Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
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Deutschbuch, Bernd Schurf, Andrea Wagener, Friedrich Dick, Markus Langner, Frank Schneider, Alexandra Biegler, Julie Chatzistamatiou, Toka-Lena Rusnok, Dagmar Petig, Mechthild Stüber
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
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- (Hardcover),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- € 4,39
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Deutschbuch
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Bernd Schurf, Andrea Wagener, Friedrich Dick, Markus Langner, Frank Schneider, Alexandra Biegler, Julie Chatzistamatiou, Toka-Lena Rusnok, Dagmar Petig, Mechthild Stüber
- Verlag
- Cornelsen
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Hardcover
- ISBN10
- 3060626618
- ISBN13
- 9783060626618
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher
- Beschreibung
- Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen