Parameter
- 163 Seiten
- 6 Lesestunden
Mehr zum Buch
Souhrn požadavků na funkční strukturu individuálního vzdělávacího programu z hlediska obecné i speciální pedagogiky, závazné legislativy a teorie školského managementu. Kniha zahrnuje i zkušenosti speciálních pedagogů a poradenských pracovníků českých i zahraničních. Autor využívá i svých zkušeností školního inspektora, který je zaměřen na oblast speciálních škol a problematikou individuálně i skupinově integrovaných žáků ve všech typech škol. Čtenáři v knize naleznou základní systematický pohled na problematiku tvorby vzdělávacích programů a informace o konkrétních požadavcích na funkční individuální vzdělávací program (IVP). Na základě těchto informací bude možno IVP vytvořit pro konkrétního žáka. Autor v závěru knihy uvádí i indikátory kvality IVP a způsob jeho hodnocení.
Buchkauf
Jak napsat a používat individuální vzdělávací program, Zdeněk Bělecký, Karel Kaprálek
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Zdeněk Bělecký, Karel Kaprálek
- Verlag
- Portál
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 163
- ISBN10
- 8073678241
- ISBN13
- 9788073678241
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Bildung, Methodik, methodische Handbücher, Individuelle Bildungsprogramme
- Bewertung
- 3 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Souhrn požadavků na funkční strukturu individuálního vzdělávacího programu z hlediska obecné i speciální pedagogiky, závazné legislativy a teorie školského managementu. Kniha zahrnuje i zkušenosti speciálních pedagogů a poradenských pracovníků českých i zahraničních. Autor využívá i svých zkušeností školního inspektora, který je zaměřen na oblast speciálních škol a problematikou individuálně i skupinově integrovaných žáků ve všech typech škol. Čtenáři v knize naleznou základní systematický pohled na problematiku tvorby vzdělávacích programů a informace o konkrétních požadavcích na funkční individuální vzdělávací program (IVP). Na základě těchto informací bude možno IVP vytvořit pro konkrétního žáka. Autor v závěru knihy uvádí i indikátory kvality IVP a způsob jeho hodnocení.