Mehr zum Buch
Bohumil Říha se encyklopedii neváhal odchýlit od strohé sdělovací formy a použil různých alternativ k výkladu jednotlivých hesel. Snažil se především pokud možno pevně vřadit popisovaný předmět do okruhu dětských představ, dát mu jistý pohyb i přímou dětskou účast. Snažil se vejítdo světa dětské představivosti, touhy po činnosti, dětské logiky, humoru a vtipu. Toto pojetí je nadčasové a je na něj navázováno při obnovování a přidávání hesel. Encyklopedie obsahuje 309 hesel o lidech, lidských vlastnostech, zvířatech, rostlinách, zeměpisu, vědě, technice, historii, součastnosti, umění, zájmech a sportech a k nim 309 veselých celobarevných obrázků s výpravným charakterem. Každé heslo je rozděleno do dvou částí: nejmenší dítě si může "číst" jen obrázky se základním pojmenováním, větší dítě si už pridává dvouřádkový text v rámečku
Buchkauf
Dětská encyklopedie, Bohumil Říha
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1959
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Dětská encyklopedie
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Bohumil Říha
- Verlag
- SNDK
- Erscheinungsdatum
- 1959
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Kinderbücher, Enzyklopädien, Sachbücher für Kinder, Kinder, Enzyklopädien für Kinder
- Erstveröffentlichung
- 1959
- Originaltitel
- Dětská encyklopedie
- Bewertung
- 4,55 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Bohumil Říha se encyklopedii neváhal odchýlit od strohé sdělovací formy a použil různých alternativ k výkladu jednotlivých hesel. Snažil se především pokud možno pevně vřadit popisovaný předmět do okruhu dětských představ, dát mu jistý pohyb i přímou dětskou účast. Snažil se vejítdo světa dětské představivosti, touhy po činnosti, dětské logiky, humoru a vtipu. Toto pojetí je nadčasové a je na něj navázováno při obnovování a přidávání hesel. Encyklopedie obsahuje 309 hesel o lidech, lidských vlastnostech, zvířatech, rostlinách, zeměpisu, vědě, technice, historii, součastnosti, umění, zájmech a sportech a k nim 309 veselých celobarevných obrázků s výpravným charakterem. Každé heslo je rozděleno do dvou částí: nejmenší dítě si může "číst" jen obrázky se základním pojmenováním, větší dítě si už pridává dvouřádkový text v rámečku