Mehr zum Buch
Pracovná učebnica pre štvrtákov je zostavená podľa iŠVP - ISCED 1 pre oblasť Človek a spoločnosť, platného od septembra 2015, a kladie dôraz na splnenie cieľov predmetu Vlastiveda. Autori, aktívni učitelia s dlhoročnou praxou, zabezpečili, že učivo spĺňa všetky požiadavky výkonového a obsahového štandardu. Obsah je rozdelený do troch tematických okruhov, ktoré logicky nadväzujú a rozvíjajú vedomosti žiakov. Farebné odlíšenie tematických okruhov uľahčuje orientáciu v učebnici. Zameriava sa na pozorovanie, skúmanie a objavovanie, pričom umožňuje žiakom dosiahnuť ciele predmetu, ako je prerozprávanie obsahu povesti, čítanie máp či vyhľadávanie zaujímavostí o Slovensku. Úlohy s dôrazom na prácu s mapami, príbehmi a ilustráciami sú kľúčové, rovnako ako úlohy podporujúce zážitkové spoznávanie regiónov. Učivo je usporiadané od najľahších po najťažšie úlohy, pričom sa zameriava na rozvoj zručností a kompetencií primeraných veku. Metodické informácie a cieľové kompetencie sú dostupné pre učiteľov priamo na stranách učebnice.
Buchkauf
Vlastiveda pre štvrtákov - Pracovná učebnica, 1. časť, Jana Dudášová, Peter Mäsiar, Petronela Muchová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2018
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Sprache
- Slowakisch
- Autor*innen
- Jana Dudášová, Peter Mäsiar, Petronela Muchová
- Verlag
- Aitec
- Erscheinungsdatum
- 2018
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8081461566
- ISBN13
- 9788081461569
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher
- Beschreibung
- Pracovná učebnica pre štvrtákov je zostavená podľa iŠVP - ISCED 1 pre oblasť Človek a spoločnosť, platného od septembra 2015, a kladie dôraz na splnenie cieľov predmetu Vlastiveda. Autori, aktívni učitelia s dlhoročnou praxou, zabezpečili, že učivo spĺňa všetky požiadavky výkonového a obsahového štandardu. Obsah je rozdelený do troch tematických okruhov, ktoré logicky nadväzujú a rozvíjajú vedomosti žiakov. Farebné odlíšenie tematických okruhov uľahčuje orientáciu v učebnici. Zameriava sa na pozorovanie, skúmanie a objavovanie, pričom umožňuje žiakom dosiahnuť ciele predmetu, ako je prerozprávanie obsahu povesti, čítanie máp či vyhľadávanie zaujímavostí o Slovensku. Úlohy s dôrazom na prácu s mapami, príbehmi a ilustráciami sú kľúčové, rovnako ako úlohy podporujúce zážitkové spoznávanie regiónov. Učivo je usporiadané od najľahších po najťažšie úlohy, pričom sa zameriava na rozvoj zručností a kompetencií primeraných veku. Metodické informácie a cieľové kompetencie sú dostupné pre učiteľov priamo na stranách učebnice.