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- 290 Seiten
- 11 Lesestunden
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Obwohl für Wissenschaft und Forschung, für Verständigung und Vermittlung unverzichtbar, ist die Sprache im Kontext der künstlerischen Therapien bisher kaum thematisiert worden. Die Frage nach einer angemessenen Sprache erhält in Dokumentationen künstlerisch therapeutischer Praxis insofern eine besondere Bedeutung, als hier der schöpferische Mensch im Mittelpunkt steht. In ihren Beiträgen nähern sich die Autorinnen und Autoren dieses Bandes dem Thema Sprache interdisziplinär und unter wechselnden Blickwinkeln. Sie untersuchen Differenzen und Kongruenzen von sprachlichen und bildnerischen Medien und erkunden Eigenschaften und Gestaltungsmöglichkeiten sprachlicher Darstellung im Bezugsfeld kunsttherapeutischer Praxis und Forschung.
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Wissenschaftliche Grundlagen der Kunsttherapie - 2: Ich seh dich so gern sprechen, Michael Gans, Peter Sinapius, Peer de Smit
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2008
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 4,95
Keiner hat bisher bewertet.
- Untertitel
- Sprache im Bezugsfeld von Praxis und Dokumentation künstlerischer Therapien
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Michael Gans, Peter Sinapius, Peer de Smit
- Verlag
- Peter Lang
- Erscheinungsdatum
- 2008
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 290
- ISBN10
- 3631566247
- ISBN13
- 9783631566244
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Psychologische Thematik, Kunst, Psychologie, Medizin, Psychotherapie, Ausbildung, Training, Grundlagen, Kunsttheorie, Sozialpsychologie, Holistische Heilung, Kunsttherapie
- Beschreibung
- Obwohl für Wissenschaft und Forschung, für Verständigung und Vermittlung unverzichtbar, ist die Sprache im Kontext der künstlerischen Therapien bisher kaum thematisiert worden. Die Frage nach einer angemessenen Sprache erhält in Dokumentationen künstlerisch therapeutischer Praxis insofern eine besondere Bedeutung, als hier der schöpferische Mensch im Mittelpunkt steht. In ihren Beiträgen nähern sich die Autorinnen und Autoren dieses Bandes dem Thema Sprache interdisziplinär und unter wechselnden Blickwinkeln. Sie untersuchen Differenzen und Kongruenzen von sprachlichen und bildnerischen Medien und erkunden Eigenschaften und Gestaltungsmöglichkeiten sprachlicher Darstellung im Bezugsfeld kunsttherapeutischer Praxis und Forschung.