Mehr zum Buch
Každý rok jsou publikovány tisíce výzkumných zpráv týkající se výuky a vzdělávání, z nichž některé se vzájemně vyvrací. Jak mohou už tak vytížení učitelé rozeznat, do kterých výzkumů stojí za to investovat svůj čas? A jak náročné je převedení výzkumu do praxe ve třídě?V této výjimečné knize se Carl Hendrick a Robin Macpherson ptají 18 současných předních odborníků na vzdělávání, jak přetavit to nejlepší z aktuálních výzkumů do efektivní praxe. Společně se zaměřili na 10 důležitých oblastí výuky:1. Hodnocení, známkování a zpětná vazba2. Chování3. Čtení a gramotnost4. Speciální vzdělávací potřeby a znevýhodnění5. Motivace6. Paměť a vybavování z paměti7. Jak ve třídě mluvit a klást otázky8. Mýty o učení9. Technologie10. Samostatné učení
Buchkauf
Co funguje ve třídě? : most mezi výzkumem a praxí, Carl Hendrick, Robin Macpherson
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Carl Hendrick, Robin Macpherson
- Verlag
- Universum
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 232
- ISBN10
- 8024274760
- ISBN13
- 9788024274768
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Wahre Geschichten, Psychologische Thematik, Pädagogik, Sprachen, Bildung, Linguistik, Interviews, Pädagogische Psychologie
- Erstveröffentlichung
- 2017
- Originaltitel
- What does this look like in the classroom? Bridging the gap between research and practice
- Bewertung
- 4,3 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Každý rok jsou publikovány tisíce výzkumných zpráv týkající se výuky a vzdělávání, z nichž některé se vzájemně vyvrací. Jak mohou už tak vytížení učitelé rozeznat, do kterých výzkumů stojí za to investovat svůj čas? A jak náročné je převedení výzkumu do praxe ve třídě?V této výjimečné knize se Carl Hendrick a Robin Macpherson ptají 18 současných předních odborníků na vzdělávání, jak přetavit to nejlepší z aktuálních výzkumů do efektivní praxe. Společně se zaměřili na 10 důležitých oblastí výuky:1. Hodnocení, známkování a zpětná vazba2. Chování3. Čtení a gramotnost4. Speciální vzdělávací potřeby a znevýhodnění5. Motivace6. Paměť a vybavování z paměti7. Jak ve třídě mluvit a klást otázky8. Mýty o učení9. Technologie10. Samostatné učení